Ciência no cinema

Como distinguir realidade e imaginação quando a percepção da realidade começa a se fragmentar? É a partir da fronteira delicada entre genialidade, sofrimento e descoberta que o clássico Uma Mente Brilhante conduz sua narrativa. A próxima edição do Ciência no Cinema convida o público para uma sessão especial sobre o filme no dia 26 de maio, no Cine Belas Artes, seguida de debate com o matemático Pedro Aladar Tonelli (IME-USP).

Dirigido por Ron Howard, o filme é inspirado na trajetória real do matemático John Forbes Nash Jr., interpretado por Russell Crowe. Considerado um prodígio desde jovem, Nash revolucionou a matemática ao desenvolver conceitos fundamentais da Teoria dos Jogos, trabalho que mais tarde lhe renderia o Prêmio Nobel de Economia. Ao mesmo tempo, enfrentava uma intensa batalha contra a esquizofrenia, doença que transformou sua vida pessoal e profissional. A narrativa acompanha Nash desde sua ascensão acadêmica em Princeton até os anos de isolamento provocados pela esquizofrenia.

Vencedor de quatro Oscars, melhor Filme, melhor Diretor, melhor Roteiro Adaptado e melhor Atriz Coadjuvante para Jennifer Connelly, Uma Mente Brilhante se tornou um dos filmes mais marcantes do início dos anos 2000 ao retratar, de forma sensível e dramática, os impactos dos transtornos mentais e os limites entre percepção, paranoia e realidade.

Mais do que uma biografia, o longa provoca reflexões sobre saúde mental, ciência, pressão intelectual e a própria ideia de genialidade. Em um mundo obcecado por desempenho e produtividade, a história de Nash revela as fragilidades humanas por trás das grandes descobertas científicas.

Após a exibição, o público poderá participar de um bate-papo com o professor Pedro Aladar Tonelli do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade de São Paulo. O docente possui graduação em Bacharelado em Matemática Aplicada e mestrado em Matemática, ambos pela Universidade de São Paulo, e doutorado em Matemática pela Universität Bremen, Alemanha. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente na temática de Teoria de Controle.